[摘要] 2024年，崂山四中新校区携手华青教育集团合作办学，将共建“青岛大学附属中学崂山学校”。李沧区方面，位于华楼山路的青岛五十八中附属初中已正式启用，由原青岛58中校长袁国彬亲自挂帅。2023年启用的行远学校（中国海洋大学附属实验学校），是一所九年一贯制学校，由崂山区与中国海洋大学联合举办，交由北师大团队托管管理，办学起点高，发展潜力足。
教育
高考刚落幕，关于教育的讨论却从未退场。
“孩子在哪儿上学？”“住在哪里才能享受更好的教育资源？”依旧是家长们关心的事。
事实上，教育属于真正的“长线竞争”，而起点，正是置业安家。
这种情况下，在楼市整体回归理性的大背景中，一类产品却表现出了不同寻常的抗跌性和长期价值——具备优质教育配套的新项目，尤其受到改善型家庭关注。
这类产品不以学区炒作为卖点，而是在规划阶段就融入学校资源，构建起“生活+教育”的系统解决方案，正逐渐形成“教育型住区”的新趋势。
01
｜教育资源，改善置业家庭的新锚点
“不是买学区房，而是买一站式教育解决方案。”这是不少改善客户在近期选房时传达出的新诉求。
在采访中，崂山区某项目销售负责人透露：“很多客户孩子还在幼儿园或小学阶段，他们更看重未来15年的教育稳定性与成长环境。”
这类人群不再盯着老破小，而是倾向于选择教育资源扎实、生活配套完善的改善社区，在“保值”与“成长”之间找到平衡点。
典型代表之一是位于崂山云谷板块的海尚府项目。
该项目周边已落地多所优质学校，依托青岛二中附属实验学校、海尔高中、崂山三实验幼儿园三大教育资源，形成了从幼儿园到高中的全龄段教育体系。特别是二中附校的引入，让这个片区从“潜力地段”快速跃升为“教育核心”，吸引大量改善客户关注。
项目教育优势简要归纳如下：
崂山三实验幼儿园（已开园，为片区幼教空白补位）
青岛二中附属实验学校（九年一贯制，公办，青岛二中团队主理）
海尔学校（青岛市直属高中，数字化特色强）
业内普遍认为，在当前的教育环境下，置业安家不是“拼学区”，而是系统化配置教育资源，才更契合改善客对未来成长空间的预期。
02
｜从“房子属性”转向“城市功能分区”
过去，青岛公认的学区房主要集中在老城区，例如市南区的嘉峪关小学、实验小学学区，但由于二手房源大多为老旧小户型、居住舒适度低，加之新政放宽对学区落户限制，部分有教育资源的新盘逐渐走热，替代效应明显。
一位长期关注青岛教育地产走势的房地产分析师指出：“教育资源不再仅仅是城市中心的专属。随着教育资源均衡化发展，教育功能向城市副中心、产业片区延伸，未来‘教育型住区’将成为购房者更现实的选择。”
在岛城“教育+住区”发展逻辑逐步清晰的当下，越来越多家庭在选择新房时不再只看学区“成色”，而是综合考量学校规划、社区品质、交通通勤与整体生活氛围。随着新兴板块教育资源持续落地完善，一个个“教育住区”正在岛城各个角落悄然崛起，成为家庭长远置业的重要参考坐标。
03
｜青岛正在重构“教育+居住”的新秩序
以海尚府所在的云谷板块为代表，青岛多个板块正在构建自己的教育住区逻辑：
山东头学校（青岛实验初中崂山分校）2022年投入使用以来，持续释放优质教育影响力。紧邻的银丰玖玺城也因教育利好吸引众多家庭入驻，小区更专门修建通道直通校门口，体现出“家校一体”的人性化理念。
同样位于崂山区的张村河板块，也在快速补强教育短板。2023年启用的行远学校（中国海洋大学附属实验学校），是一所九年一贯制学校，由崂山区与中国海洋大学联合举办，交由北师大团队托管管理，办学起点高，发展潜力足。片区内翡翠云城等项目直接受益。2024年，崂山四中新校区携手华青教育集团合作办学，将共建“青岛大学附属中学崂山学校”；深圳路小学则纳入崂山区育才学校教育集团体系，为区域内构建优质教育矩阵持续赋能。
市北区也在快速补强板块内教育资源，启元教育集团大沙路学校预计将在2025年全面建成并投入使用，为片区带来重要支撑。周边保利和颂等新盘居民能最快受益。
李沧区方面，位于华楼山路的青岛五十八中附属初中已正式启用，由原青岛58中校长袁国彬亲自挂帅。而青钢片区的58中附属实验学校九年一贯制项目进度也已完成95%，计划于今年6月底竣工、8月启用、9月招生，进一步完善青钢片区配套。
此外，高新区文典路学校也已正式启用，并纳入青岛五十八中集团化办学体系，成为高新区内优质教育新成员，为区域教育发展注入新动能。
相比老城区的传统学区房，这些区域教育资源落地可期、产品形态舒适度高、配套成长性强，区域内新盘更适配二孩/三孩家庭的长期需求。
这些区域项目虽不具备“核心老牌学区”身份，但凭借教育资源的规划落地、社区品质提升、交通路网及生活配套逐步完善，逐渐被有中长期教育规划的家庭纳入考虑范围。
04
｜警惕“伪教育盘”，看清三个关键词
业内也提醒，教育住区虽然热度高，但并不意味着所有打“教育牌”的项目都值得投资或置业。购房者应聚焦以下3点：
学校是否为实建/在建项目，非规划待定；
办学主体是否为政府背书或已合作名校，排除“虚名合作”；
是否具备延续性，从幼到高是否有配套，避免“断档”……
从长远看，教育资源的独立属性的确能为项目增加保值空间，但购房者应更关注其实际落地情况与运营能力，避免陷入“教育概念”误区。
结语
教育，改善置业逻辑中的价值支点
在高考落幕后回望楼市，“教育”再次成为楼市关键词，但这一次，它更像是改善型家庭对未来15年生活路径的提前部署。
在当前楼市中，改善型置业的关键词已从“地段”、“面积”，逐步向“教育”“成长性”“确定性”靠拢。
从“学区房”向“教育住区”进阶，不只是换个说法，而是对城市教育资源供给、居住品质、家庭成长空间三者的全面考量。
对那些既要“现在住得舒适”，也要“未来孩子有成长性”的改善家庭来说，教育配套，正在成为一种新的确定性资产。
