[摘要] 11月15日，市政府新闻办举行“感受身边变化共享城市美好”主题系列新闻发布会第二场，介绍青岛基础教育优质资源倍增工作推进情况。
教育强则国家强，教育兴则民族兴。11月15日，市政府新闻办举行“感受身边变化共享城市美好”主题系列新闻发布会第二场，介绍青岛基础教育优质资源倍增工作推进情况。
发布会上，市委教育工委常务副书记，市教育局党组成员、局长姜元韶介绍，青岛市基础教育优质资源倍增三年行动计划实施一年多来，全市教育系统坚持以人民为中心发展教育，以公益普惠和优质均衡为基本方向，加快构建学位充足、布局合理、资源优质的教育公共服务体系，努力满足市民“上好学”的美好愿望。
家门口就能“上好学”
2023年，小学一年级新生数量达到历史峰值，而青岛的学校建设打出了“提前量”。青岛建立配套学校（幼儿园）与居住区同步规划、同步建设施工、同步竣工验收、同步交付使用等“六个同步”制度，优化布局，加强学校新建、改扩建，2022年以来全市新建、改扩建中小学幼儿园176所，全部建成后可增加学位16．89万个。
其中，青岛结合城市更新和城市建设，在相关片区新建改扩建中国海洋大学附属实验学校等10所学校，推动了区域民生设施的提档升级。得益于基础教育优质资源倍增工作，今年小学一年级新生全部平稳、顺利入学。此外，青岛着力扩大学前教育优质公办学位供给，采取启用新建公办园、民办园转公办园等方式增加幼儿园学位4．5万个，改造升级农村薄弱幼儿园132所，公办园、优质园占比分别从2021年的51％、60％大幅提升到60％、80％，普惠性幼儿园覆盖率保持在95％以上，位居全省前列。
青岛把握信息化时代发展趋势，建成智慧校园应用示范校129个、同步课堂教室1700间、创新实验室779间，全市中小学全部建成无线网络，以优质教育网络和智慧校园环境建设助推学校优质发展。
硬件建设加强，软件支撑也得跟得上，好的学校关键要有一支好的教师队伍。青岛连续两年统筹编制7000余个，缓解教师结构性缺编问题。创新梯队培养体系，全市现有国家教学名师7人、齐鲁名师名校长165人，新入选齐鲁名师名校长名班主任培养工程人选85人，各项数据均位居全省首位。举办全市首届中小学班主任节，充分激发班主任工作成就感、荣誉感。全市优质师资达到1．76万人，比2021年增加80％，带动更多学校迈入家门口好学校行列。
一批新的“教育高地”正在崛起
新校高位发展、初中学校强效提质、高中学校特色发展，多项举措让青岛的“教育高地”纷纷崛起。
新校发展实现高水平。青岛锚定“建一所、优一所、强一所”的目标，提前一年选配优秀校长参与新校规划建设，提前配备干部教师跟岗培训，采取“一长多校”等方式，推动新校与优质学校一体化办学，提升校长办学理念。近几年新启用的94所学校均实现高起点办学、高质量发展。同时，青岛教育大力推广“优质校＋新校”“强校＋弱校”等集团化办学模式，推动优质资源向教育发展薄弱区域布局，全市中小学集团化办学覆盖率达到66％，更多孩子在家门口就能接受到更加优质、更高质量的教育服务。
初中发展注入强动能。针对“择学校就是择初中”的现实，青岛遴选在改善区域教育均衡度方面具有关键作用的初中学校，推出了“揭榜挂帅”选聘校长、加强市本级对校长专题培训和专家团队跟踪指导等9项措施，深入开展市级教研员包靠试点校工作，围绕办学质量等27项指标实施专项评估，为学校发展精准把脉，借力高校、科研机构等专家资源对强校提质专项课题提供专业指导，推动53所“强校提质”试点校快速成长，带动了周边小学发展。
正是在这些措施的带动下，一批新的“教育高地”迅速崛起，正在打破主城区教育“南强北弱”“西强东弱”的格局。
与此同时，青岛的高中发展跨入新阶段。2020年至今，市教育局局属高中通过两轮扩招，新增54个班级、约2400个学位，满足了更多市民上公办优质高中的需求。特色高中建设初见成效，青岛二中等3所高中被确定为全省首批特色高中，青岛实验高中等5所高中入选省特色学科基地，真正让不同禀赋、不同特长的孩子都能找到适合自己的高中学校。
青岛还创新职普融通模式，8所普通高中开办新型职普融通班，16所中职学校开办综合高中班。全市84％的中职学生通过职教高考、五年制高职、中职与本科高校“3＋4”贯通培养等方式进入高校就读，我市学生在2023年全国职业技能大赛中获得14枚金牌，数量位居计划单列市首位。
